第1191章 名声大震

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    能学习书法既能练的一手好字,也能陶冶情C,更能锻炼自己的X格。
    回到家里,王献之铺开纸张,准备练字,不过他有些苦恼:“写什么字呢?”
    刚好看到窗外的清澈的溪流里有一只大白鹅在水中嬉戏,他遍灵机一动道:“不如写鹅吧。”
    他在纸张上开始描绘“鹅”。
    这时候他的哥哥站在窗外掂量着手中的毽子,并且诱H他道:“献之我们去踢毽子吧。”
    王献之还是孩心X,他还受不了这样的诱H,放下手中的mao笔便头也不抬的就往外跑,然后撞到了他的父亲。
    “父亲对不起。”
    王献之道歉然后便撒开脚丫子跑了。
    王羲之来到屋内看到王献之写的那个“鹅”字欣W的点点头,当他拿起来看的时候又是摇了摇头,随后他把“鹅”字的最后一点给加上。
    庭院内,王献之和他的哥哥正在踢毽子。
    “二十四!”s3();
    “二十五!”
    二人玩的是不亦乐乎。
    这时候他们的母亲来了,看着两人都是满头大汗的也是摇摇头,母亲问王献之道:“你们两个都玩了半天了,对了,献之你的字练的怎么样呢?”
    提到自己的字,王献之显得非常的自信:“已经很好了,对了,我去拿给你看。”
    回到自己的房间王献之看着自己写的字露出了笑容,然后跑着将这张纸递给自己的母亲:“母亲你看。”
    她的母亲接过纸张皱起了眉头。
    王献之忐忑不安的看着母亲。
    母亲对他道:“我儿练字三千日,只有一笔王羲之。”
    “什么?”
    王献之明显不信。
    他靠近自己的母亲:“只有一点?”
    “对,我的就是鹅字的这一点。”
    他的母亲指着那最后一点道。
    王献之开始陷入了自己的回忆当中,当初他的哥哥叫他出去玩,他那最后一点并没有写上。
    “不对呀,母亲,孩儿没写这一点呀。”
    “对了,是父亲。”
    王献之突然明悟过来。
    这时候王羲之也走过来:“献之啊,习字绝对不会像你想的那样简单,”
    “父亲那我现在还差在哪儿?”
    王献之急忙问道。
    “献之练字不是三朝五载就能够练成的,明天我就把这十八口水缸灌满水,你什么时候把这十八口水缸的水写完,你什么时候就登堂入室了。”
    王羲之道。
    王献之有些傻眼:“啊!!!”
    他看着那十八口大水缸真的感觉头有些大:“把这些水洗写?”
    他心道:“这要写到猴年马月呀?”
    “要想成功,必须刻苦,没有其他捷径。”
    王羲之道。
    “我明白了,我一定会努力的。”
    王献之握拳道。
    这一刻他的显得坚定十足。
    “就这样王献之为了把字练好,不论春夏秋冬,刻苦练字,终于完完全全的写光了院中的十八口水缸里的水,等后来他也成为了名震晋代的大书法家,他的书法英俊豪迈,对后世的影响非常的大,他也与他的父亲王羲之齐名,并称二王。”
    许多家长都觉得王羲之的教育方式真的很有一套。
    许多孩子也有了刻苦学习的心思,有些时候榜样的在于勤。要问智慧哪里来。书山有路勤为径,简简单单的道理,简简单单的叙述,却让人非常的震撼。”
    。。。。。。。。。。。。
    许多家长看到这样的安利也看起了《中华勤学故事》,这一看就觉得这个故事真的很适合自己的孩子。
    “一天之计在于晨,一生之计在于勤的真有道理。”
    “发愤识遍天下字,立志读尽人间书,很有教育意义。”
    “很有价值的一部动画。”
    “希望能够多出一些这样有教育意义的动画P,让朋友在看动画P的同时增长知识,培养孩子一些良好的品德,孟母三迁的故事还是从这里学到的深深的震撼了我。”
    “特别喜欢,讲最简单的故事,最简单的道理,却能让人震撼,我陪我的儿子一起看。”
    “很正能量的动画P。”
    “要问知识哪里来?书山有路勤为径。”
    。。。。。。。。。。s3();
    许多家长都在络上分享着自己的故事。
    “我的孩子看了《中华勤学故事》之后变得更加孝顺了。”
    “我的儿子他要发愤读书,成为栋梁之才,虽然事后他又恢复常态,但还是让我很感动。”
    “就应该多出一些这样的动画P。”
    。。。。。。。。。。。
    可以徐乾现在的名望在家长中间蹭蹭的就长起来了,因为《中华勤学故事》的确对孩子价值观的塑造起到了很大的作用。
    这不浮云就被拉出来鞭尸了。
    “那个浮云才是真垃圾,专门写络祸害我的儿子!”
    “是啊,他写的那部《斗破苍穹》把我儿子给迷的,学习都不想学了。”
    “这世界上应该多一些像徐乾这样的好人,像浮云这样的乐Se就应该少一点。”
    “是啊,到浮云我就来气,还是像徐乾这样的人好,关心我国传统文化。”
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    鞭尸浮云,吹捧徐乾成了政治正确!!!!!
    浮云一脸懵B:“你在我吗?”
    徐乾也是一脸懵B:“你是在夸我吗?”
    浮云看着徐乾:“你是谁?”
    徐乾看着浮云:“你又是谁?”
    很多家长都连名向广局写信,要求多拍一些像《中华勤学故事》这样的动画P。
    广局。。。。。。。。。。
    这徐乾现在搞风搞雨的本事还真特么的强呀!
    随即《人民日报》就徐乾并且发布了一篇文章《谁动画P不能寓教于乐?》
    “现在《中华勤学故事》已经成为了广大家长唯一认证的动画P,这只是巧合吗?”
    “而且这部动画P只是家长ai看吗?不,就连孩子都ai看,许多孩子早上爬起来就是为了看这部动画P。”
    “这不动画P讲最简单的故事,最简单的道理,却能指引许多孩子受到了鼓舞,受到了启发,让他们无论是从思想还是行为上都受到了洗礼。”
    “许多家长都,这部挺不错的,把古代那些勤奋学习的故事通过动画给表述出来,挺有教育意义的。”
    “许多家长还希望能够多出一些这样有教育意义的动画P,让朋友在看动画P的同时增长知识,培养孩子一些良好的品德。”
    。。。。。。。。。。
    “最后一句,谁中华传统不能吸引人?谁动画P不能寓教于乐?”
    《中华勤学故事》声名大震。

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