第096章什么是爱情?

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    盛棠爱谁？
    高中不可以谈恋爱，说什么爱不爱的，她这到底是对谁说的？
    祁麟却一下子听了进去。
    他明白盛棠的诗的意思：爱情里，也需要独立和自尊。
    不值得为了爱情去杀人，不管是什么样子的爱情。
    也许，她想表达是这个吧？
    “......如果我爱你，
    绝不学痴情的鸟儿，
    为绿荫重复单调的歌曲；
    也不像泉源......”
    她一句句往下读。
    班上的质疑声慢慢娇弱，直到最后悄无声息。
    盛棠读的，是之前她那个世界著名诗人舒婷的《致橡树》，它在盛棠年幼时期，打下了她的爱情观。
    在爱情里，她要坚强而独立，绝不会去依附男人，也不会把爱情看得至上。
    “......常年送来温凉的慰藉；
    也不止像险峰，
    增加你的高度、衬托你的威仪；
    甚至日光，
    甚至春雨，
    不，这些都还不够，
    我必须是你近旁的一株木棉，
    作为树的形象，和你站在一起。”
    女生们听到这里，都似被击中心灵般，略有感悟。
    社会教导女孩子们，多半在爱情里处于另一种地位。
    突然，盛棠说，她在爱情里要有相同的形象，不是衬托，也不是主导，是平等的。
    就连班主任陈老师，也错愕看着盛棠。
    盛棠背后笔挺，一字一句都颇有力度，有种不同寻常的气魄。
    这女孩子身上，有顽强而刚烈的个性。
    “.......根，紧握在地下，
    叶，相融在云里，
    每一阵风过，
    我们相互致意。
    但没有人听懂我们的语言，
    你有你的铜枝铁干，
    像刀、像剑、也像戟；”
    盛棠读到了这里，情绪略有点高昂。
    全班同学也被她带动，陷入了这样的激动里。
    李晔一眨不眨看着她。盛棠的每一个字，都好像充满了力量，打在了她的心上。
    她如此好胜，这首诗像是特意为她而做。
    她的眼里，流淌下了眼泪，不再是委屈、屈辱，而是一种激烈的情绪碰撞。
    盛棠继续道：“我有我红硕的花朵，
    像沉重的叹息，
    也像英勇的火炬；
    我们分担寒潮、风雷、霹雳，
    我们共享雾霭、流岚、虹霓，
    仿佛永远分离，
    却又终身相依，
    这才是伟大的爱情。”
    最后几句，她没有读，只到这里就停止了，因为李晔现在的心情，到这里刚刚好。
    后面的两句话，她估计听不进去。
    她读完，教室里鸦雀无声。
    明明在这样危险的环境里，有几名女生在蒋宝初等人的带领下，突然鼓掌。
    李晔的心，也被这首诗拉了回来。
    她痛哭不止，手里的水果刀落地，哐当一声。
    一位民警眼疾手快，先把那水果刀捡了起来，然后赶紧去扶白芍林。
    白芍林也痛哭。
    班主任从诗歌里回神，急忙去扶住了白芍林：“没事吧，都让让，把人送医院！”
    大家都往旁边退。
    只有盛棠，走到了李晔面前。
    李晔往她身上扑，抱紧了她，哭得更加大声了。
    盛棠轻轻拍了拍她的后背：“结束了，你做得很好，你没有伤害她。”
    李晔还在哭个不停。
    保安上前，和警察一起拉开了盛棠，把李晔带了出去。
    教室里乱糟糟的。
    陈深也被教导主任带走了。166小说阅读网