【155】一堂课
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话这种事情,在医院里是见的太多了。
只见张医生以神秘兮兮的语态完这话后,首先被张德胜医生惊讶地望了回去:你究竟是几年级生?毕业没有?医学生一年级学生吗?
家属对病人什么态度,压根不是医生该管的事儿。
清官都难判家务事,一个医生不是法官,哪能去判断人家的家事是非过错。
你要记住,社会舆论,普通人八卦可以,但是你是专业性很强的医生,只负责治病,一旦谈论起这种事儿分分钟钟可能会影响到你的专业工作。
不信吗?
张德胜医生听完自然先问张医生这个问题:“你给病人家属了什么?”
先排除下是不是张医生了些什么话吓到家属?
“没什么,我哪敢什么。”张医生立马澄清自我,“病人的情况拉回来下,我肯定马上出来跟家属下发病人病情的病危通知书,同时通知你们住院总过来。”
“病危通知书。”
“对啊,病危通知书,不都是在病人这个情况下发给告知家属吗?”张医生回答时,忘了留意问这话的钦差已经由张德胜医生改为了谢婉莹医生。
“我问你的是,病危通知书上你给病人下了什么诊断?”谢婉莹医生道。
张医生猛地挺了挺脖子。
张德胜医生心里想:喔,学到了,当钦差如何当,谢同学是给他上第一堂课了。
病危通知书一般有这个格式的,除了科室病人床位号年龄姓名性别这些基础名字号别搞错病人之外,最重要的是病人当前诊断以及告诉家属为什么病人现在这个情况属于病危。
家属过目后签字表示知情。
“病人当前诊断是什么?”张德胜医生效仿谢同学依样画葫芦追着呼叫住院总过来的一线值班张医生问。
张医生努力回忆着,先是解释下目前自己遭遇到的状况:“你们要知道,我这是同时有三个病人要抢救。”
“所以你叫我来帮你看三个病人?”张德胜医生再问,奇了,电话里张医生是没讲清楚或是没来得及清楚。
张医生点点头:是没来得及清楚。
张德胜医生的眼皮往天花板上翻翻:怎感觉自己今晚遇到个奇葩了。
什么是奇葩?如宋医生当初做住院总时,一开始同其他住院总一样,如张德胜医生今晚这样,动不动被人喊来。
即是,有些值班医生认为不管三七二十一,一有抢救,忙不过来先喊来住院总帮忙对了。
你喊住院总过来,你是要住院总帮你做什么,你自己脑子里必须先有个思路对不对。
张医生点头,是的,我有思路,我不是了吗?这病人可能需要转科。
“你现在是要我帮你马上联系消化内科或普外科帮你把这个病人转过去吗?”张德胜医生继续问对方。
张医生:需要家属同意。所以他反映家属态度冷漠,可能不想转科不想给病人治了。
(本章完)
只见张医生以神秘兮兮的语态完这话后,首先被张德胜医生惊讶地望了回去:你究竟是几年级生?毕业没有?医学生一年级学生吗?
家属对病人什么态度,压根不是医生该管的事儿。
清官都难判家务事,一个医生不是法官,哪能去判断人家的家事是非过错。
你要记住,社会舆论,普通人八卦可以,但是你是专业性很强的医生,只负责治病,一旦谈论起这种事儿分分钟钟可能会影响到你的专业工作。
不信吗?
张德胜医生听完自然先问张医生这个问题:“你给病人家属了什么?”
先排除下是不是张医生了些什么话吓到家属?
“没什么,我哪敢什么。”张医生立马澄清自我,“病人的情况拉回来下,我肯定马上出来跟家属下发病人病情的病危通知书,同时通知你们住院总过来。”
“病危通知书。”
“对啊,病危通知书,不都是在病人这个情况下发给告知家属吗?”张医生回答时,忘了留意问这话的钦差已经由张德胜医生改为了谢婉莹医生。
“我问你的是,病危通知书上你给病人下了什么诊断?”谢婉莹医生道。
张医生猛地挺了挺脖子。
张德胜医生心里想:喔,学到了,当钦差如何当,谢同学是给他上第一堂课了。
病危通知书一般有这个格式的,除了科室病人床位号年龄姓名性别这些基础名字号别搞错病人之外,最重要的是病人当前诊断以及告诉家属为什么病人现在这个情况属于病危。
家属过目后签字表示知情。
“病人当前诊断是什么?”张德胜医生效仿谢同学依样画葫芦追着呼叫住院总过来的一线值班张医生问。
张医生努力回忆着,先是解释下目前自己遭遇到的状况:“你们要知道,我这是同时有三个病人要抢救。”
“所以你叫我来帮你看三个病人?”张德胜医生再问,奇了,电话里张医生是没讲清楚或是没来得及清楚。
张医生点点头:是没来得及清楚。
张德胜医生的眼皮往天花板上翻翻:怎感觉自己今晚遇到个奇葩了。
什么是奇葩?如宋医生当初做住院总时,一开始同其他住院总一样,如张德胜医生今晚这样,动不动被人喊来。
即是,有些值班医生认为不管三七二十一,一有抢救,忙不过来先喊来住院总帮忙对了。
你喊住院总过来,你是要住院总帮你做什么,你自己脑子里必须先有个思路对不对。
张医生点头,是的,我有思路,我不是了吗?这病人可能需要转科。
“你现在是要我帮你马上联系消化内科或普外科帮你把这个病人转过去吗?”张德胜医生继续问对方。
张医生:需要家属同意。所以他反映家属态度冷漠,可能不想转科不想给病人治了。
(本章完)
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